İbrahim Bey İlkokulu'ndan Erasmus+ KA210 Projesi Başarısı
İbrahim Bey İlkokulu'nun Polonya Ulusal Ajansı'na sunduğu 'Sustainable FUTURE With AI' adlı Erasmus+ KA210 projesi hibe almaya hak kazandı. Proje, çevresel sürdürülebilirlik ve yapay zekâ temasıyla beş ülkeden ortakların katılımıyla yürütülecek.
İbrahim Bey İlkokulu’ndan Erasmus+ KA210 Projesi Başarısı
İbrahim Bey İlkokulu’nun Polonya Ulusal Ajansı’na sunduğu “Sustainable FUTURE With AI” adlı Erasmus+ KA210 projesi hibe almaya hak kazandı. Proje, çevresel sürdürülebilirlik ve yapay zekâ temasıyla beş ülkeden ortakların katılımıyla yürütülecek.
İbrahim Bey İlkokulu yönetici ve öğretmenleri, İl Millî Eğitim Müdürü Mehmet Çalışkan’ı makamında ziyaret etti. Ziyarette okul müdürü Cihat Pınarcı, Polonya Ulusal Ajansı’na başvurusu yapılan ve hibe almaya hak kazanan Erasmus+ KA210 projesi hakkında bilgi verdi.
“Sustainable FUTURE With AI” başlığını taşıyan proje; Türkiye, Polonya, İtalya, İspanya ve Fransa’dan ortak okulların iş birliğiyle yürütülecek. Proje kapsamında çevresel sürdürülebilirlik teması doğrultusunda yapay zekâ ve dijital uygulamalar alanında öğretmen yeterliliklerinin geliştirilmesi hedefleniyor. Proje çerçevesindeki ilk hareketliliğin Polonya’ya gerçekleştirileceği belirtildi.
Ziyarette konuşan İl Millî Eğitim Müdürü Mehmet Çalışkan, uluslararası projelerin eğitimin niteliğini artırmadaki rolüne dikkat çekti. Çalışkan, yapay zekâ, dijital yeterlilikler ve çevresel sürdürülebilirlik gibi alanlarda öğretmenlerin mesleki gelişiminin önemini vurgulayarak, Erasmus+ projelerinin öğretmenlere hem mesleki hem de kültürel açıdan önemli kazanımlar sunduğunu ifade etti.
Farklı ülkelerden eğitimcilerle kurulacak iş birliklerinin iyi uygulama örneklerinin paylaşılmasına katkı sağlayacağını belirten Çalışkan, İbrahim Bey İlkokulu’nun bu nitelikli projeyle hibe almaya hak kazanmasının il adına gurur verici olduğunu söyledi. Projede emeği geçen okul yöneticileri ve öğretmenleri tebrik eden Çalışkan, yürütülecek çalışmalarda başarılar diledi.
Ziyaret, proje hakkında karşılıklı değerlendirmelerin yapılmasının ardından iyi dilek temennileriyle sona erdi.