"Uluslararası Kardeş Okul Uygulaması" Genelgesi Yayımlandı
Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin imzasıyla yayımlanan genelgeyle 'Uluslararası Kardeş Okul Uygulaması'nın daha etkin, sistematik ve dijital altyapı üzerinden yürütülmesi hedefleniyor. Uygulamada süreçlerin sadeleştirilmesi ve uluslararası iş birliklerinin güçlendirilmesi amaçlanıyor.
“Uluslararası Kardeş Okul Uygulaması” Genelgesi Yayımlandı
Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin imzasıyla yayımlanan genelgeyle “Uluslararası Kardeş Okul Uygulaması”nın daha etkin, sistematik ve dijital altyapı üzerinden yürütülmesi hedefleniyor. Uygulamada süreçlerin sadeleştirilmesi ve uluslararası iş birliklerinin güçlendirilmesi amaçlanıyor.
Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin imzasıyla “Uluslararası Kardeş Okul Uygulaması”na ilişkin genelge yayımlandı. Genelge ile yurt içindeki eğitim kurumları ile yurt dışındaki muadil okullar arasında yürütülen kardeş okul çalışmalarının daha etkin, sistematik ve sürdürülebilir bir yapıya kavuşturulması amaçlanıyor.
Düzenleme kapsamında, uygulamaya ilişkin koordinasyonun güçlendirilmesi, bürokratik süreçlerin azaltılması ve izleme-değerlendirme mekanizmalarının daha işlevsel hâle getirilmesi hedefleniyor. Bu doğrultuda görev ve sorumluluklar yeniden tanımlanarak merkez ve taşra teşkilatı arasındaki işleyişin daha hızlı yürütülmesi planlanıyor.
Genelgeyle birlikte il millî eğitim müdürlüklerinde oluşturulan il koordinasyon kurulları kaldırılırken, süreçlerin Avrupa Birliği ve Dış İlişkiler Genel Müdürlüğü koordinasyonunda daha etkin şekilde yürütülmesi öngörülüyor.
Başvuru, değerlendirme, onay, izleme ve raporlama süreçlerinin ise Bakanlık bilişim altyapısında oluşturulan “Uluslararası Kardeş Okul Uygulaması Modülü” üzerinden dijital olarak yürütüleceği bildirildi. Böylece yazışma ve belge süreçlerinin hızlandırılması ve bürokratik işlemlerin azaltılması amaçlanıyor.
Genelge kapsamında ayrıca kardeş okullar arasında yüz yüze ve çevrim içi ortak projelerin artırılması, iyi uygulama örneklerinin paylaşılması ve kültürler arası etkileşimin güçlendirilmesi teşvik ediliyor.
Millî Eğitim Bakanlığı ile Türkiye Maarif Vakfı, Yunus Emre Enstitüsü ve Türkiye Diyanet Vakfı arasında yürütülen kardeş okul ilişkilerine yönelik süreçlerin de yeniden düzenlendiği belirtildi.
İzleme ve değerlendirme mekanizmasının güçlendirilmesi amacıyla, gerçekleştirilen ziyaret ve etkinliklerin dijital sistem üzerinden kayıt altına alınacağı, düzenli raporlama ve anket çalışmalarıyla uygulamanın etkinliğinin takip edileceği ifade edildi.
Ayrıca belirli bir süre aktif faaliyet yürütmeyen kardeş okul eşleştirmelerinin sonlandırılmasına yönelik düzenleme de genelgede yer aldı.